Aprender a ganar y su impacto en la alfabetización criptográfica

Entre las muchas cosas que distinguen al criptoespacio está su flujo constante de innovación, tendencias emergentes y narrativas en evolución, que traspasan continuamente los límites de las finanzas y la tecnología.

En una industria dinámica caracterizada por actores en rápida evolución, tendencias como Play-to-Earn (P2E), Metaverse, Real-World Assets (RWA), Move-to-Earn (M2E) y Learn-to-Earn (L2E) han emergido de manera prominente, dando forma al panorama de la industria. Si bien cada uno representa innovaciones y tecnologías distintas, este artículo se centrará en el fenómeno L2E, examinando su influencia en la alfabetización en criptomonedas y las estrategias de adquisición de usuarios de los proyectos blockchain.

L2E enfrenta un obstáculo importante en el camino hacia la adopción generalizada de las criptomonedas: la educación. Es un modelo para introducir a las personas en el sector blockchain y las criptomonedas recompensándolas con NFT y tokens simplemente por aprender sobre finanzas y criptomonedas. La recompensa suele ser en forma de fichas sobre las que aprendes.

La incorporación de la gamificación al proceso de aprendizaje y comprensión de la tecnología blockchain, las terminologías, los proyectos criptográficos y sus productos ha hecho que el conocimiento criptográfico sea accesible y financieramente rentable para los usuarios, incluidos los novatos. Los usuarios de programas L2E suelen ganar entre 1 y 5 dólares completando pequeñas actividades de aprendizaje, como cuestionarios siguiendo tutoriales en vídeo o leyendo artículos. Este mecanismo evalúa su comprensión del material recientemente absorbido.

A diferencia de lo que podría pensar, la principal motivación aquí no es sólo dar obsequios a los usuarios. ¿Un poco decepcionante? Entendemos. Las empresas que crean estas plataformas L2E tienen como objetivo retener a los estudiantes dentro de su ecosistema. La motivación aquí es doble: tráfico y recompensas. El tráfico es impulsado por la afluencia de estudiantes a la plataforma, y ​​estos estudiantes son recompensados ​​con acceso a información, materiales de aprendizaje, tokens o NFT a través del modelo L2E.

Al incentivar a los usuarios con tokens nativos de las plataformas L2E, que pueden intercambiarse fácilmente por otros tokens o monedas fiduciarias, estas plataformas compiten estratégicamente por la participación de mercado dentro del panorama criptográfico altamente competitivo. Al recompensar a los estudiantes con tokens emitidos por la plataforma, transforman efectivamente a los usuarios en inversores, impulsando el compromiso y el interés en invertir a través de recompensas de aprendizaje.

Este enfoque transforma a los usuarios en inversores informados, independientemente de sus tenencias de tokens, lo que representa una estrategia de adquisición de clientes inteligente y socialmente responsable. En un campo abarrotado de más de 18.000 proyectos criptográficos en competencia, esta táctica permite que los proyectos atraigan la atención y eduquen a los usuarios sobre sus ofertas, fomentando una comunidad empoderada a través del aprendizaje para ganar dinero.

La brecha educativa

A pesar de la creciente inversión generalizada en criptomonedas, persiste una importante brecha de conocimiento. De acuerdo a un encuesta Según Coinme y Coindesk, nueve de cada diez encuestados no conocían el número total de suministro de Bitcoin y el 98% de las personas no pasaron la prueba básica de alfabetización en criptografía. Con los numerosos desarrollos y eventos que han tenido lugar en la industria de las criptomonedas en los últimos años, no podemos negar la necesidad de cerrar la brecha educativa.

El sector se encuentra en el apogeo de un mercado alcista, en parte impulsado por la preparación de la reciente reducción a la mitad de Bitcoin en abril de 2024. Se espera que esto atraiga a una multitud de nuevos usuarios que buscan darle sentido al sector y aprovechar la próxima mercado alcista. correr. En general, la falta de comprensión puede conducir a malas decisiones de inversión, una mayor vulnerabilidad a las estafas y, en última instancia, obstaculizar la adopción generalizada de las criptomonedas.

Los recursos educativos tradicionales, como la documentación técnica y los documentos técnicos, pueden resultar densos e intimidantes para los recién llegados. Imagínese cómo se sintió cuando se encontró con terminologías como «tecnología de contabilidad distribuida» o «mecanismos de consenso de prueba de participación» al comienzo de su viaje con las criptomonedas. Sí, ese sentimiento inmediato de confusión envuelto en un “¿¡qué es esto?!” expresión. Las plataformas L2E abordan este desafío de frente desglosando y presentando temas complejos en un formato más digerible, interactivo y fácil de aprender.

Plataformas como Mogaland están a la vanguardia de la gamificación de la educación financiera al hacer que los conceptos web3 sean más accesibles y atractivos para los usuarios. Mogaland ofrece una experiencia de metaverso gamificada donde los usuarios pueden aprender y ganar dinero. Al jugar, los usuarios desarrollan progresivamente sus conocimientos y habilidades financieras. A medida que dominen los conceptos, podrán crear compañeros NFT únicos que sirvan como trofeos de su viaje de aprendizaje, abriendo potencialmente la puerta al apasionante mundo de web3.

Este enfoque gamificado de la educación financiera parece estar ganando terreno, con plataformas como Mogaland creciendo rápidamente. Por ejemplo, se dice que Mogaland ha superado las 70.000 descargas en sólo tres meses y su comunidad ya cuenta con 80.000 personas (y sigue creciendo).

Educación sobre criptomonedas a través del juego.

Aprender términos financieros y técnicos nunca es lo más fácil, razón por la cual las plataformas L2E están aprovechando el poder de la gamificación para convertir el aprendizaje sobre las criptomonedas en una experiencia agradable y gratificante. Los usuarios pueden participar en actividades interesantes, como cuestionarios interactivos para poner a prueba su conocimiento de los fundamentos de blockchain, videos educativos cortos sobre proyectos criptográficos específicos o incluso experiencias comerciales simuladas que le permiten practicar en un entorno seguro y controlado.

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Cada tarea completada otorga puntos de usuario, insignias o tokens nativos de la plataforma. Luego pueden usar estos tokens para diversos fines dentro de la plataforma, como actualizar sus NFT, desbloquear nuevo contenido educativo, obtener acceso y participar en eventos exclusivos o simplemente intercambiarlos por otras criptomonedas.

La eficacia de la gamificación en la retención de conocimientos está bien documentada. Al aprovechar nuestro deseo natural de recompensas y competencia mediante puntos, insignias y tablas de clasificación, estamos más motivados para adquirir nuevas habilidades y conocimientos. Este proceso activo fortalece las vías de la memoria y hace que la información que consumimos sea más agradable de absorber, lo que conduce a mejores recuerdos a largo plazo.

Desafíos y consideraciones

Si bien L2E es muy prometedora, existen algunos desafíos que considerar. Existe la posibilidad de que los usuarios intenten “engañar al sistema”. Algunos usuarios pueden centrarse únicamente en ganar recompensas sin absorber realmente el contenido educativo. Esto es algo que debe abordarse. Las plataformas L2E pueden implementar controles de conocimientos y procesos de verificación. Por ejemplo, solicite a los usuarios que respondan preguntas de comprensión después de completar los módulos de aprendizaje para garantizar un aprendizaje activo.

Además, la sostenibilidad a largo plazo de los modelos L2E requiere una cuidadosa consideración. Es fundamental encontrar el equilibrio adecuado entre recompensar la participación y mantener una economía simbólica saludable. Diseñar tokenómica que incentive el aprendizaje auténtico es fundamental